domingo, 31 de enero de 2010

Sugerencia nº 1: 'Invictus'

Clint Eastwood es uno de los mejores directores de cine de la historia, y posiblemente mi preferido de los que siguen haciendo películas hoy día. Trabaja a un ritmo frenético, seis películas en los últimos cinco años: 'Banderas de nuestros padres' y 'Cartas desde Iwo Jima' (dos visiones de un mismo hecho histórico, la disputa de ese islote del Pacífico durante la segunda Guerra Mundial, que son un auténtico alegato contra la guerra), 'El intercambio' (basada en un trágico suceso real en Estados Unidos en la época de entreguerras), 'Gran Torino' (sobre la tolerancia racial), ahora 'Invictus', y ya está en proceso 'Hereafter'. Todas ellas películas muy diferentes, comprometidas y emocionantes que tratan sobre grandes temas y como afectan al ser humano, obligándole a posicionarse.
Invictus se desarrolla en la historia reciente de Sudáfrica (años noventa), en el instante crucial en que Nelson Mandela gana las primeras elecciones libres en el país (tras décadas de apartheid, un régimen dirigido por los blancos, basado en una discriminación brutal de la población negra, que encarceló a sus líderes como Mandela durante veintisiete años), un momento de gran incertidumbre en el que todo el mundo temía una dinámica similar a la de otros países del entorno, donde la revancha contra los blancos, provocó graves conflictos. La película muestra como el nuevo presidente va desarrollando una política inteligente y pacificadora, basada en el perdón y en la construcción de un nuevo país sin rencores. Y dentro de esa labor un episodio aparentemente intrascendente cobra un valor primordial, el campeonato mundial de rugby, el deporte de los blancos (el futbol era el de los negros) que se celebra en el país. Mandela pone especial empeño en lograr el triunfo de su selección, sabedor de como esas cosas unen a todo un país (que nos van a contar a nosotros), y lo logra (no desvelo nada, es historia) consiguiendo que tal vez por primera vez los sudafricanos, blancos o negros, sintiesen un mismo orgullo nacional.
A destacar varias cosas: la excelente interpretación de Morgan Freeman, la paradoja del elocuente hombre de estado incapaz de mostrar sus sentimientos a su hija, la escena de la celda 46664, las esplendidas imágenes de los partidos de rugby (especialmente los interminables últimos segundos de la final, como la vida misma) y el constante homenaje a Nelson Mandela, una de las figuras más destacables de la historia contemporánea, cuya grandeza queda resumida en su frase: 'Soy dueño de mi destino, capitán de mi alma'. Ahí está su gran mensaje, sed honestos, consecuentes y trabajadores, y seréis libres.
Cuando en junio nos empiecen a llegar noticias desde Sudáfrica, os enteraréis de que el país sigue teniendo problemas importantes, de que es bastante inseguro o de que la población negra tiene aún un nivel de vida más bajo que la blanca. Lo que relata 'Invictus' fue el primer paso de un proceso lleno de dificultades, pero que sigue avanzando.
Esta es mi opinión, seguro que alguno de vosotros ve la película y me encantaría saber cual es vuestra impresión, la espero. Y a ver si, ya en julio nos llevamos una alegría como la de los sudafricanos, en el mismo estadio donde están rodados los partidos de rugby.

miércoles, 27 de enero de 2010

Reto nº 1. Para los que no vais a Andorra. Andorra ¿Qué es eso?

Bueno, los mejores nos quedamos aquí. Mientras vuestros compañeros están por ahí, os voy a plantear la posibilidad de conocer mejor el lugar en el que están pegándose los mayores batacazos de su vida. Imaginad, Andorra, 1278. Como bien saben Débora Rascón, Javier García o David Casares, es la fecha en que este trozo de terreno montañoso comienza su historia como país independiente. Salvo este dato surgido del afán preguntón de Sergio Cuesta, el brazo más rápido de Cucayo, no sabemos gran cosa de este territorio del tamaño de Liébana.







Bien, quiero: referencias geográficas (relieve, clima, población, actividades económicas...) e históricas (previas a la independencia y desde entonces a la actualidad). Os lo repartís y a trabajar (y ojo, que se va a publicar).


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Lección 2. Para los de cuarto: lo prometido es deuda

Las promesas hay que cumplirlas, de sobra lo sabéis. Hace meses os dije que había un retrato de Luis XIV muy interesante, estéticamente hablando, y que un día lo veríamos, pues aquí lo tenéis. Su autor es Rigaud y no escatimó en detalles para mostrar un lujo digno de un enviado de Dios a la Tierra. Para los del Este, ¿No os recuerda a Philip Kirkorov?

Ahora algunas cuestiones para repasar:

¿De qué tipo de forma de gobierno fue este rey el máximo exponente?

Tenía una residencia acorde a su persona ¿Cómo se llama?

¿Qué relación hay entre este rey y la Guerra de Sucesión (1700-1714) española?

¿Alguien sabe por qué motivo ese palacio se convirtió en 1871 en un símbolo de la enemistad entre Francia y Alemania?


Y por último una canción para el rey sol:



Vamos a concretar




Lo de ayer fue un experimento, una improvisación sobre la marcha, pero después de horas de reflexión ya tengo claro lo que espero de este blog que desde este momento no es mio, es de todos nosotros.
Siempre os quejáis de que no os doy oportunidades de obtener positivos (siempre negativo...), pues aquí vais a tener más posibilidades, a ver si lo aprovecháis. En el blog habrá tres tipos de entradas (ya sabéis, dos puntos y guiones):




  • Lecciones: será la oportunidad para repasar contenidos de clase o de ampliarlos, mediante breves explicaciones, fotos, vídeos, esquemas... irán a compañados de pequeñas actividades que podéis entregarme por escrito en clase.


  • Retos: os lanzaré retos, por grupo de clase, por grupos de personas que yo decida o individuales. las personas retadas, si tienen valor para ello, deberán responder, teniendo en cuenta que sus respuestas van a ser publicadas en este blog. Yo elijo las armas y vosotros el momento, las respuestas deberéis enviarlas, bien a través de la sección de comentarios, bien al correo electrónico que aparece arriba a la derecha.


  • Sugerencias: aquí describiremos, comentaremos, recomendaremos, libros, películas, musica, imágenes, noticias... que tengan que ver con la asignatura. Yo os propondré cosas y vosotros también podéis y debéis proponer.

Este blog es por tanto un espacio para que todos participemos, intercambiemos información, ampliemos conocimientos... para aprender de otra forma, para que yo os enseñe cosas nuevas y para que vosotros me enseñéis a mi, aquí estamos para aprender TODOS.

Espero vuestra colaboración,, la necesito.

martes, 26 de enero de 2010

Lección 1. Atención los de Segundo de Bachillerato: atravesando el desfiladero




El desfiladero de la Hermida es la primera barrera física y mental que atravesamos los que queremos/tenemos que llegar a Liébana. Como ya sabéis es una garganta excavada por el rio Deva sobre la roca caliza. Estamos por tanto ante un relieve kárstico, generado básicamente por erosión química. Ahora quiero respuestas:




1. ¿Qué otras formas típicas del Karst conocéis? Contadme donde puedo encontrarlas en Liébana.


2. ¿Qué diferencia, en cuanto a su génesis, existe entre este valle y por ejemplo el valle de Camaleño?


3. ¿Hay dentro del propio desfiladero ejemplos de erosión mecánica? Decidme unos cuantos.


4. ¿En qué unidades morfoestructurales de la Península puedo encontrar relieves similares?


5. ¿De qué era geológica procede la roca que da lugar a este relieve?




Espero vuestras respuestas que se gratificarán, si me siento satisfecho, con algún positivo.


¡Hola a todos!


Hoy acabo de crear algo, por primera vez en mi vida, ya veis,un triste blog. Me siento como entrando en un túnel de salida incierta...